Was du in diesem Modul lernst
- Nach diesem Modul kannst du Ideen entwickeln, wie Lernende unter Anleitung KI nutzen können
- Nach diesem Modul kannst du Feedbackprozesse gestalten, bei denen KI Hilfsmittel, nicht Bewertende ist
- Nach diesem Modul kannst du Risiken erkennen: Copy-Paste, Abhängigkeit, unfaire Vorteile
KI mit Lernenden: Hilfsmittel, nicht Ersatz
Wenn Kinder oder Jugendliche KI nutzen, braucht es einen klaren Rahmen. Ohne Anleitung wird aus "KI als Lernhilfe" schnell "KI macht meine Hausaufgaben".
Sinnvolle Einsatzmöglichkeiten:
Ideenfindung: "Nenne mir 5 Themen für eine Präsentation über Tiere" – Die Lernenden wählen aus und begründen ihre Wahl.
Textüberarbeitung: Schüler schreiben zuerst selbst, dann nutzen sie KI zum Gegenlesen: "Findest du Rechtschreibfehler in meinem Text?"
Fragelisten: "Welche Fragen könnte man zu diesem Thema stellen?" – Die Lernenden ordnen und ergänzen.
Perspektivwechsel: "Erkläre das Thema Klimawandel aus der Sicht eines Bauern" – Die Lernenden vergleichen mit ihrem eigenen Wissen.
Wichtig: KI liefert immer nur Material. Das Verstehen, Auswählen und Bewerten bleibt bei den Lernenden. Die Lehrkraft entscheidet, was verwendet wird.
Risiken und Regeln
- Lernende ohne Anleitung mit KI arbeiten lassen
- KI als Bewerter oder Notenhelfer einsetzen
- Annehmen, dass alle den gleichen Zugang zu KI haben (Geräte, Accounts)
- KI-generierte Texte als eigene Leistung akzeptieren
- Klare Aufgabenstellung: 'Nutze KI für Ideen, schreibe den Text aber selbst'
- Reflexionsphase einbauen: 'Was hat KI gut gemacht? Was hast du verändert?'
- Transparenz fordern: 'Kennzeichne, wo du KI genutzt hast'
- Ergebnisse vergleichen: Verschiedene KI-Antworten gegenüberstellen
Praxis-Aufgabe
Deine Unterrichts-/Gruppensituation mit KI
Wähle eine konkrete Situation (z. B. Schreibaufgabe, Projekt, Präsentation). Skizziere: Wie dürften Lernende KI unter Anleitung nutzen? Was liefert die KI? Was machen die Lernenden selbst? Wer entscheidet am Ende?
Nur für dich. Wird nicht gespeichert und nicht bewertet.
Praxis-Aufgabe
3 Regeln für Lernende
Formuliere 3 einfache, verständliche Regeln für deine Gruppe: Was ist erlaubt? Was nicht? Z. B.: '1. Du darfst KI für Ideen nutzen. 2. Den Text schreibst du selbst. 3. Wenn du KI genutzt hast, sagst du es dazu.'
Nur für dich. Wird nicht gespeichert und nicht bewertet.
Wissens-Check
1Eine Schülerin nutzt KI, um ihren Aufsatz komplett schreiben zu lassen und gibt ihn als eigene Arbeit ab. Was ist das Grundproblem?
2Welcher KI-Einsatz im Unterricht fördert tatsächlich das Lernen?
3Warum ist eine Reflexionsphase nach KI-Nutzung mit Lernenden wichtig?