Lernziele
Lernziele beschreiben, was Schüler nach einer Stunde oder Einheit können sollen. Sie sind der Maßstab für Planung, Material und Rückmeldung.
Definition
Ein Lernziel beschreibt, was ein Schüler am Ende einer Stunde, einer Einheit oder eines Projekts wissen oder können soll. Gut formulierte Lernziele sind überprüfbar. Sie nennen eine beobachtbare Handlung, z. B. benennen, ordnen oder begründen. Oft nennen sie auch die Bedingungen und woran du den Erfolg erkennst. Dieses Muster geht auf den Lernpsychologen Robert F. Mager zurück. Bildungsstandards und Lehrpläne beschreiben meist Kompetenzen. Daraus leitest du für deine Stunde konkrete Lernziele ab. Bei der Arbeit mit KI sind Lernziele wichtig: Ein KI-Werkzeug kennt dein Ziel nur, wenn du es im Prompt nennst. Ohne Lernziel entsteht oft Material, das zum Thema passt, aber nicht zu dem, was die Klasse lernen soll.
Beispiel
Ein Beispiel aus der Grundschule: Eine Lehrkraft plant eine Stunde zum Wasserkreislauf. Ihr Lernziel lautet: „Die Schüler können die Stationen des Wasserkreislaufs in der richtigen Reihenfolge benennen und an einer Skizze zeigen.“ Sie schreibt dieses Ziel in den Prompt für ein Arbeitsblatt. Danach prüft sie jede Aufgabe im Entwurf. Eine Aufgabe zur Wasserqualität streicht sie, weil sie nicht zum Ziel passt.
Verwandte Begriffe
Weiterführend
Zuletzt aktualisiert: 26. Oktober 2026